María de la Luz Boetsch Matte,
Presidenta

Estimados socios, colaboradores y comunidad SIP:

Esta memoria se gesta en días muy especiales a raíz de la pandemia por el Covid-19, en circunstancias que probablemente nunca imaginamos. En este escenario incierto, y con el fin de dar cuenta de nuestro 2019, decidimos hacer la memoria institucional en un formato digital.

Seguir leyendo

Hablar de 2019 significa, sin duda, hablar de grandes desafíos. Convencidos de que juntos podríamos hacer frente a temas diversos que sabíamos tendríamos por delante, iniciamos el año con una inédita jornada para todos nuestros funcionarios, donde trabajamos sobre nuestra cultura escolar y el sello SIP, y los invitamos a seguir construyendo entre todos una mejor institución.

Además de ser el año donde se pondría en marcha el nuevo sistema de admisión escolar y donde comenzaría la nueva carrera docente en dos de nuestros colegios, el Ministerio de Educación publicó el nuevo reglamento de evaluación y las nuevas bases curriculares de III y IV Medio. Esto nos llevó a redefinir los lineamientos generales para que cada colegio pudiera desarrollar sus propias adecuaciones, lo que fue un trabajo intenso y relevante en todos nuestros establecimientos, de la mano del Departamento de Innovación Pedagógica. Junto con esto, se trabajó para incrementar la cobertura del Programa de Integración Escolar (PIE) hasta 6° básico e incluir a nuevos colegios.

Este año nuestro colegio Eliodoro Matte Ossa por fin llegó a IV Medio con un curso científico-humanista y tres especialidades técnicas: contabilidad, logística y telecomunicaciones. En paralelo con esto, iniciamos la construcción del nuevo edificio para la enseñanza media del colegio Arturo Matte Larraín, un proyecto emblemático en su concepción, en su proyecto pedagógico y en su diseño, y que este 2020 recibe a sus primeros alumnos de I Medio.  También nuestro Colegio Elvira Hurtado obtuvo por parte del ministerio la denominación de Liceo Bicentenario, reconocimiento que nos llena de orgullo.

No exento de desafíos, este 2019 tuvimos negociación colectiva con nuestros dos sindicatos, proceso que afortunadamente culminó, en ambos casos, en un acuerdo. Agradezco a las directivas y miembros de ambos sindicatos su buena disposición para llegar a un buen entendimiento.

No tengo dudas que al pensar en 2019 es inevitable no recordar el último trimestre, donde el estallido social no solo lo vivimos a nivel de contingencia nacional, sino también al interior de nuestros colegios. Fuimos testigo de situaciones que sin duda nos entristecen, pero también de muchas otras donde representantes de todas nuestras comunidades educativas: docentes, asistentes de la educación, directivos, apoderados y alumnos, pudieron conversar e intercambiar ideas, y de instancias como el Encuentro InterSIP que nos permitió abordar temas relacionados con nuestra propia identidad y comunidad educativa. 

Así, tal como partimos el año juntos, terminamos el año juntos, con espacios de trabajo y reflexión bajo el lema “Juntos construimos la SIP” que inspira esta memoria. Solo me queda agradecer profundamente a todos quienes hicieron posible este trabajo colaborativo, creando un camino para trabajar más unidos y hacer de ésta, una mejor institución.

Los invito a recorrer lo que fue el año 2019 en la SIP, que en tiempos que se publica esta Memoria (mayo del 2020) se ve tan lejano, con nuestra comunidad escolar enfrentando con el espíritu y vocación que nos caracteriza el tremendo desafío de la educación a distancia.

María de la Luz Boetsch Matte
Presidenta SIP Red de Colegios

MISIÓN-VISIÓN y NUESTROS FOCOS

(Posicionar el mouse sobre las imágenes para desplegar el texto)

SIP Red de Colegios es una corporación de derecho privado sin fines de lucro que es sostenedora de 18 colegios en la Región Metropolitana.
Nuestros valores: orden, respeto, fortaleza, prudencia, justicia.

AUTORIDADES

Mesa Directiva


  María de la Luz Boetsch Matte, Presidenta

  María Teresa Infante Barros, Vicepresidenta

  Andrés Ballas Matte, Tesorero

  Magdalena Larraín Matte, Secretaria.

  Lily Ariztía Reyes, Directora

  Luz Pacheco Matte, Directora

  Eduardo Ariztía Reyes, Director

CONSEJEROS HONORARIOS

  • Eduardo Ariztía Reyes
  • María de la Luz Boetsch Matte
  • Juan Carlos Claro Fernández
  • Georgina Figueroa de Rubio
  • María Teresa Infante Barros
  • María Luz Lira de Montes
  • Luz Matte de Boetsch
  • Patricia Matte Larraín
  • Verónica Matte Lira
  • Mónica Matte Valdés
  • Luz Pacheco Matte
  • Alfredo Prieto Bafalluy
  • José Joaquín Prieto Matte
  • Claudio Prieto Noguera
  • María Rosa Prieto Noguera
  • Rodrigo Sánchez Garfias
  • Bernardita Vial de Ureta

CONSEJEROS ELECTIVOS

  • Tomás Ariztía Correa
  • Vicente Ariztía Léniz
  • Antonio Ariztía Reyes
  • Lily Ariztía Reyes
  • Andrés Ballas Matte
  • Arturo Claro Montes
  • Verónica Délano Méndez
  • Andrea Ducci Boetsch
  • Pilar Hevia Fabres
  • Magdalena Larraín Matte
  • Patricia Larraín Matte
  • María Luz Montes Lira
  • Silvia Olea Matte
  • Natacha Pacheco Matte
  • María Jesús Quezada Boetsch

María Elvira Reyes
Durante el año 2019, lamentamos la partida de nuestra Consejera Honoraria María Elvira Reyes Matte, que deja un gran legado en nuestra institución. Como única nieta de don Claudio Matte, con quien vivió durante su infancia, no solo lo acompañaba a visitar las escuelas, sino también fue testigo de conversaciones entre su abuelo y destacados personajes del mundo de la educación. Con su delicadeza, fortaleza, cultura y lucidez, fue un gran aporte en el Consejo y en las escuelas Elvira Hurtado de Matte y Hermanos Matte, que visitaba y donde hacía talleres de arte y bordado para madres y profesoras. María Elvira transmitió su amor y compromiso con la SIP a sus hijos y nietos.

Equipo de Gestión


SANTIAGO BLANCO DÍAZ

GERENTE GENERAL

CECILIA GAZMURI SCHLEYER

GERENTE DE PERSONAS

ANDREA KREBS KAULEN

COORDINADORA GENERAL PEDAGÓGICA

MANUEL CASTILLO CLAVEL

GERENTE DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS

CÉSAR CID GARCÍA

DIRECTOR DE TECNOLOGÍAS E INFORMÁTICA

ISABEL BAMBACH FUENTES

DIRECTORA DE COMUNICACIONES

RICARDO ILLESCA SCHWERTER

GERENTE DE CONTROL DE GESTIÓN, ESTUDIOS Y PLANIFICACIÓN

Directiva Sindicato SIP N°1 

De izquierda a derecha: Rosa Godoy Bazán, Directora; Carolina Vergara Quevedo, Secretaria; Felipe Pincheira Lang, Presidente; Susana Contreras Meléndez, Directora y Alejandra Miranda Álvarez, Directora.

Directiva Sindicato de Auxiliares SIP

De izquierda a derecha: Danilo Guzmán Cornejo, Secretario; María Clementina Ramírez Vargas, Tesorera, y Mario Riquelme Jiménez, Presidente.

PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA

(Hacer click en las imágenes para agrandarlas)

Construcción edificio Enseñanza Media Colegio Arturo Matte Larraín

Luego de dos años de planificación, se comenzó con la construcción del edificio para la nueva enseñanza media del colegio Arturo Matte Larraín que empieza en 2020 con su primer nivel de I Medio. El proyecto, innovador en su concepción y proyecto educativo, cuenta con 6.245,46 metros cuadrados y fue diseñado en función de los requerimientos de su especialidad en Programación.

Gimnasio Enseñanza Media Colegio Arturo Matte Larraín

Este gimnasio de 825 metros cuadrados, será un importante espacio deportivo y multifuncional para los alumnos de este nuevo colegio SIP de Educación Media con sello en la innovación tecnológica, ubicado en la comuna de San Ramón.
Gimnasio donado por la familia Délano Méndez en memoria de Jorge Méndez Amunátegui, quien fue consejero y miembro de la Mesa Directiva SIP.

Auditorio y laboratorios Edificio Enseñanza Media Colegio Arturo Matte Larraín

El nuevo colegio cuenta con un auditorio y laboratorios que dan cabida a las actividades y prácticas pedagógicas.
Su equipamiento fue donado por Ingeniería y Construcción Quezada y Boetsch en memoria de Gustavo Boetsch García-Huidobro, quien fue consejero de la SIP.

Trabajos de Verano

Durante los meses de verano se realizaron obras de mantención en todos los colegios, abordando principalmente la reparación de techos, remodelación y cambio de su grifería de baños, poda de árboles y renovación de pisos.
Proyecto donado por CMPC, BICE VIDA, Banco BICE y Colbún.

Cambio de techo Colegio Jorge Alessandri Rodríguez

Completa renovación de la techumbre del colegio Jorge Alessandri Rodríguez, obra que tiene una cobertura de 6.245 metros cuadrados.
Proyecto donado por Colbún.

Pintura Fachada Colegio Eliodoro Matte Ossa

Como parte de los proyectos de mejoramiento, se pintaron los 3.627 metros cuadrados de la fachada del colegio ubicado en San Bernardo.
Proyecto donado por BICE VIDA.

Renovación patio Colegio Guillermo Matta 

Con el fin de unificar los distintos tipos de revestimiento existentes en el patio, se dejó solo una superficie pavimentada y nivelada.
Proyecto donado por CMPC Pulp SPA.

Cómo
evaluamos
nuestra gestión

Entender cómo estamos llevando a cabo nuestra gestión, a través de un análisis permanente de datos que nos permitan detectar nuestras fortalezas y debilidades, es la única manera de hacer realidad nuestra misión institucional.

(Hacer click en las preguntas de la izquierda para desplegar su contenido)

Cómo evaluamos nuestra gestión

¿Quiénes son nuestros alumnos?


Nuestros 18 colegios reciben diariamente a miles de niños y jóvenes que provienen de contextos socioeconómicamente vulnerables, de diferentes realidades culturales o con necesidades educativas especiales. En nuestras aulas, cada uno de ellos tiene un espacio de encuentro, donde se les forma de manera integral, basándonos en nuestro proyecto educativo, potenciando todas sus capacidades y sus talentos.

Shape Created with Sketch.

En nuestra red contamos con un alto número de alumnos categorizados como Prioritarios o Preferentes

10 colegios SIP aplican el Programa de Integración Escolar.

5,8%

de nuestros alumnos son extranjeros.
Principalmente provenientes de:

%
Perú

%
Colombia

%
Haití

%
Ecuador

%
Otros

*Datos de la Encuesta de Caracterización y Calidad Educativa 2019

¿Continúan nuestros alumnos en sus colegios?


Queremos que los alumnos sientan que nuestros colegios son su segundo hogar, un lugar donde crecerán, aprenderán y se desarrollarán de manera integral. Es por ello que buscamos generar espacios seguros y acogedores que nos permitan ser partícipes y testigos de toda su vida escolar.

Shape Created with Sketch.

91%

de los estudiantes decide permanecer a sus colegios.

Esta información corresponde a los meses de noviembre de 2018 a noviembre de 2019 y excluye a los IV° Medios.

90,1%

Promedio anual de asistencia (2019)

Con el fin de que los niños tengan un aprendizaje integral se enfatiza en la importancia de asistir a todas las clases y se premia a quienes mantienen un alto porcentaje de asistencia.

¿Cómo medimos nuestro impacto?


Saber cómo se está desarrollando el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes es clave para conocer si estamos realmente cumpliendo con nuestra misión. Para ello, es que monitoreamos permanentemente los resultados de mediciones tanto estandarizadas como propias, las que nos entregan información respecto a cómo estamos realizando nuestra labor en lo académico.

Shape Created with Sketch.

¿Están aprendiendo nuestros alumnos? Resultados SIMCE

En 2018, un total de 4.616 estudiantes de 4° Básico, 8° Básico y II°Medio correspondientes a 111 cursos, rindieron la prueba SIMCE.

Al comparar el resultado de las pruebas de Matemáticas y Lenguaje de los últimos cuatro años de los colegios SIP y el promedio de resultados de colegios de IVE similar –es decir, de semejantes características sociodemográficas- se observan resultados consistentemente superiores.
En esta comparación, los colegios SIP mantienen una distancia de aproximadamente una desviación estándar*.

* La desviación estándar indica qué tan alejado (positiva o negativamente) está un dato respecto del promedio.

Hacer "click" a la imagen para ver información

Hacer "click" a la imagen para ver información

¿Cómo medimos nuestro impacto?


Shape Created with Sketch.

¿Cómo le va a nuestros estudiantes en la PSU?

En 2019, la PSU fue rendida por 1.183 alumnos egresados de la SIP. Del total de puntajes, 104 se ubicaron sobre los 700 puntos y 9 de ellos sobre los 800. Debido a la contingencia por la que atravesaba el país, la PSU de Historia no fue rendida y sus puntajes fueron reemplazados para cada alumno por el mejor puntaje obtenido en Lenguaje, Matemáticas o NEM. Por lo anterior, los puntajes de Historia no se consideran en los puntajes destacados mencionados anteriormente ni se muestran a continuación.

¿Cómo medimos nuestro impacto?


Shape Created with Sketch.

¿Cuál es el destino de nuestros estudiantes una vez que dejan nuestras aulas?

76,5%

de nuestros egresados en 2019 ingresó a la educación superior.

¿Cómo medimos nuestro impacto?


Shape Created with Sketch.

¿Cuál es el rol de la Formación Integral?

Creemos firmemente que la realización de actividades no académicas
-artísticas, culturales, deportivas- impacta de manera directa en la
formación de nuestros estudiantes, afectando positivamente su relación
con el entorno y el desarrollo de destrezas transversales.

11

Colegios tienen coro

13

Colegios cuentan con taller instrumental

7

Colegios cuentan con orquesta

318

Talleres deportivos extra programáticos realizados

17.795

Alumnos participan en los talleres deportivos

508

Alumnos de 13 colegios participan del programa de hockey impulsado por la federación

Además: 

366

Alumnos participan en 15 talleres (Botánica, Primeros Auxilios, Ciencias y experimentación, Academia de Matemáticas, Debates) del Programa de Talentos Académicos.

¿Logramos retener a quienes trabajan con nosotros?


Cumplir con nuestra misión de entregar educación a miles de alumnos no sería posible sin la motivación de nuestros docentes y asistentes de la educación, quienes diariamente entregan lo mejor de sí en la gran labor de ser educador y forjador del futuro de nuestros miles de estudiantes. Para ello, estamos comprometidos con el apoyo a nuestros docentes y asistentes de la educación con el fin de que desarrollen todas las competencias y habilidades que les permitan fortalecerse en sus roles y crecer como profesionales.

Shape Created with Sketch.

Retención de los colaboradores

Con evaluaciones en rango "Muy Buen Desempeño" y "Talento 2018" continuaron trabajando con nosotros durante 2019.

Ascensos
internos

Durante los últimos dos años, todos los cambios en equipos directivos han sido cubiertos con ascensos internos.

¿Tenemos un modelo de financiamento sustentable en el tiempo?


Somos una corporación de derecho privado, sin fines de lucro y contamos con un modelo financiero que tiene como objetivo asegurar la operación de nuestros colegios y la oficina central, lo que se realiza a través de un financiamiento vía subvención estatal, que permite la sustentabilidad a largo plazo de la red.

Shape Created with Sketch.

* El gasto promedio por alumno no considera el monto por depreciación, dado que no es un flujo. La diferencia entre ingresos y gastos operacionales se destina a inversiones en activo fijo, como mantenciones y mejoras de la infraestructura y equipamiento tecnológico.


RESULTADO OPERACIONAL

Estado de resultados operacionales SIP al 31 de Diciembre 2019

Matrícula 2019

Hacer «click» sobre la imagen para agrandar


Concentración de alumnos prioritarios e ive

Hacer «click» sobre la imagen para agrandar

NUESTROS COLEGIOS

(Hacer click en la fotografía de cada colegio para desplegar su información)

Colegio Arturo Matte Larraín

Colegio Arturo Toro Amor

Colegio Bicentenario Elvira Hurtado de Matte

Colegio Claudio Matte

Colegio Eliodoro Matte Ossa

Colegio Francisco Arriarán

Colegio Francisco Andrés Olea

Colegio Guillermo Matta

Colegio Hermanos Matte

Instituto Claudio Matte

Colegio Jorge Alessandri Rodríguez

Colegio José Agustín Alfonso

Liceo Bicentenario Italia

Colegio Los Nogales

Colegio Presidente Alessandri

Colegio Presidente José Joaquín Prieto

Colegio Rafael Sanhueza Lizardi

Colegio Rosa Elvira Matte de Prieto

Aptus, trabajando por mejorar la calidad de la educación en los colegios de Chile.

Aptus –que nace de la alianza entre la Fundación Reinaldo Solari y SIP Red de Colegios– busca apoyar a los colegios en su labor de enseñar, teniendo siempre como foco una educación de calidad.

Desde su creación, hace más de 12 años, ha apoyado a más de 1.900 escuelas, colegios y liceos a nivel nacional, a través de asesorías, capacitaciones, planificaciones y evaluaciones de clases, seminarios, softwares, libros y videos.

Durante 2019, 8 profesionales SIP participaron en el Programa de Formación de Líderes Instruccionales (PFLI). Creado en 2011 gracias al apoyo de la Fundación MJJC, el programa se inspira en las Palancas de Liderazgo Escolar que propone Paul Bambrick-Santoyo, Director de Uncommon Schools. Es considerado un programa único en Chile, por el diseño curricular, el modelo de acompañamiento y la posibilidad de aplicación en tiempo real de las prácticas que intenciona.

35 líderes de la SIP participaron en el Diplomado Aptus

Dirigido a equipos directivos y líderes instruccionales, busca entregar herramientas para aplicar un modelo de liderazgo que promueva el aprendizaje de los estudiantes, y para eso, desarrollen sistemas que permitan cambios e impacten en la cultura de la institución, la utilización de datos pedagógicos, la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo profesional de los docentes.

SOCIOS

  • Andrea Aburto Pacheco
  • Raquel Ariztía Correa
  • Tomás Ariztía Correa
  • Raquel Ariztía de Vial
  • Aníbal Ariztía Leniz
  • Vicente Ariztía Leniz
  • Eduardo Ariztía Manterola
  • Aníbal Ariztía Matte
  • Juan Ariztía Matte
  • Aníbal Ariztía Reyes
  • Antonio Ariztía Reyes
  • Eduardo Ariztía Reyes
  • Francisco Ariztía Reyes
  • Lily Ariztía Reyes
  • Andrés Ballas Matte
  • Mónica Boetsch de Ducci
  • Gloria Boetsch de Kaltwasser
  • Gustavo Boetsch Matte
  • María de la Luz Boetsch de Quezada
  • Carlos Bombal Otaegui
  • Arlene Chirgwin de Ballas
  • Magdalena Claro de Artaza
  • Sebastián Claro Edwards
  • Alfredo Claro Fernández
  • Arturo Claro Fernández
  • Juan Carlos Claro Fernández
  • Juan Carlos Claro García Atance
  • Susana Claro Larraín
  • Arturo Claro Montes
  • Teresita Claro Montes
  • Pilar Correa Campino
  • Bernardita Cosmelli Munita
  • Josefina De la Cerda G.
  • Fernando De la Jara Goyeneche
  • Verónica Délano Méndez
  • Carolina Dell Oro Crespo
  • Luz María Dibarrat
  • María Domeyko Matte
  • Beatriz Domeyko Matte
  • Baltazar Drápela Benavente
  • Andrea Ducci Boetsch
  • Francisca Ducci Boetsch
  • Sebastián Errázuriz Amenábar
  • Rosa Errázuriz de González
  • Catalina Errázuriz Domeyko
  • Gabriela Errázuriz Domeyko
  • Andrea Fuchslocher Hofmann
  • Georgina Figueroa de Rubio
  • Mary Carmen García Atancede Claro
  • Pilar Hevia Fabres
  • María Teresa Infante Barros
  • Adriana Jaramillo Pacheco
  • Isabel Jaramillo Pacheco
  • Luz María Jaramillo Pacheco
  • Constanza Jory Gutiérrez
  • Sebastián Kaltwasser Boetsch
  • Ernesto Kaltwasser Rivera
  • Rosita Kornfeld Matte
  • María Isabel Kornfeld Matte
  • Jorge Larraín Matte
  • Magdalena Larraín Matte
  • María Patricia Larraín Matte
  • Pedro Lea Plaza Edwards
  • María Luz Lira Larraín
  • Teresita Lira Larraín
  • Enrique Loeser Prieto
  • Gastón López San Cristóbal
  • Gabriela Matte Alessandri
  • Luz Matte Alessandri
  • Pilar Matte Capdevila
  • María Isabel Matte de Torres
  • Eliodoro Matte Larraín
  • Patricia Matte Larraín
  • Verónica Matte Lira
  • Mónica Matte Valdés
  • Sebastián Melero Donoso
  • Verónica Méndez de Délano
  • Paulina Méndez de Molina
  • María Cristina Méndez de Silva
  • Guillermo Monckeberg Balmaceda
  • María Jesús Montero Prieto
  • Leonidas Montes Lira
  • María Luz Montes Lira
  • Elvira Montero Prieto
  • Gustavo Montero Prieto
  • Joaquín Morandé Tocornal
  • Silvia Olea Matte
  • Antonio Ortúzar Vicuña
  • Paula Pacheco Flanagan
  • Adriana Pacheco Matte
  • Jaime Pacheco Matte
  • Luz Pacheco Matte
  • María Angélica Pacheco Matte
  • Máximo Pacheco Matte
  • Natacha Pacheco Matte
  • Magdalena Piñera Echenique
  • Alfredo Prieto Bafalluy
  • José Joaquín Prieto Matte
  • Mercedes Prieto Correa
  • Ángela Prieto Noguera
  • Claudio Prieto Noguera
  • María Rosa Prieto Noguera
  • Verónica Prieto Noguera
  • José Antonio Prieto Noguera
  • Cristóbal Prieto Suárez
  • José Joaquín Prieto Suárez
  • Armando Quezada Boetsch
  • María de la Luz Quezada Boetsch
  • Ángela Quezada Boetsch
  • María Jesús Quezada Boetsch
  • Pedro Quezada Boetsch
  • Andrés Rodríguez Ariztía
  • Elvira Rodríguez Ariztía
  • Diego Rodríguez Ariztía
  • Ignacio Rodríguez Ariztía
  • José Antonio Rodríguez Ariztía
  • Ramón Rodríguez Matte
  • Pedro Pablo Salgado Gil
  • Rodrigo Sánchez Garfias
  • Alejandra Sánchez Kornfeld
  • Javiera Sánchez Kornfeld
  • Felipe Silva Méndez
  • Luz María Silva Méndez
  • René Tejías Ramírez
  • Bernardita Vial Donoso

DONANTES Y AGRADECIMIENTOS

Donaciones:
  • Banco BICE
  • BICE Vida
  • CMPC
  • CMPC Pulp SPA
  • Colbún
  • Compass Asesoría e Inversiones Ltda.
  • EDIPAC
  • Familia Délano Méndez
  • Fundación Irarrázaval
  • Fundación Mustakis
  • Fundación Vida Nueva
  • Fundación Educacional MJJC.
  • Ingeniería y Construcción Quezada y Boetsch
  • Inversiones y asesoría AYAX S.A
Alianzas:
  • Club Manquehue
  • Corporación de Adelanto Amigos de Panguipulli
  • Educando Juntos
  • Facultad de Ciencias Biológicas Pontificia Universidad Católica de Chile
  • Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Universidad de Chile
  • Google for Education
  • Universidad de los Andes
  • Universidad del Desarrollo

Colegio Arturo Toro Amor: Colbún.


Colegio Eliodoro Matte Ossa: BICE, Bodegas San Francisco, Carozzi, CMPC Tissue Chile, Don Pollo, Entel, Fundación Irarrázaval, Kaufmann, Keylogistic, Mi Parque, Sinea Chile, Sitrans, Verisure.


Colegio Francisco Arriarán: CCU / Visitas, Fábrica de la Felicidad, Feria Universitaria Panoramia, Fundación Patio Vivo, Fundación Por una Carrera, Ministerio de la Mujer / Programa Mujeres STEM, Technovation.


Colegio Hermanos Matte: Fundación Educacional MJJC.


Instituto Claudio Matte: Colbún, Trabajadores de Comder.


Colegio Jorge Alessandri Rodríguez: Droguería Hofmann, ONG Mussa, Jugos Bless, Kaya Unite, Under Armour, Servicio Nacional del Patrimonio Cultural.


Colegio Presidente José Joaquín Prieto: Cesfam Flor Fernández, Cesfam San Rafael, Comunidad Mapuche de La Pintana, Fundación Mustakis, Ultramar.


Liceo Bicentenario Italia: Colbún.


Colegio Rafael Sanhueza Lizardi: Carabineros de Chile, Departamento Provincial de Educación Norte, Parroquia Santa Filomena.


Colegio Guillermo Matta: Compass Asesoría e Inversiones Ltda.

Privacy Settings
We use cookies to enhance your experience while using our website. If you are using our Services via a browser you can restrict, block or remove cookies through your web browser settings. We also use content and scripts from third parties that may use tracking technologies. You can selectively provide your consent below to allow such third party embeds. For complete information about the cookies we use, data we collect and how we process them, please check our Privacy Policy
Youtube
Consent to display content from Youtube
Vimeo
Consent to display content from Vimeo
Google Maps
Consent to display content from Google